我的第一个省级科研课题是：《函数可视化的类模型及其智能编码技术的研究》，属于2011年的437必赢会员中心与贵州省科技厅联合基金项目(黔科合J字LKM[2011]18号)。从这个课题开始，算是正式接触科研，并以此不断改进和深入研究，写了些论文，最终于2015年12月评上高级职称，当上了教授。根据自己的经历和体验，谈谈我的学习及工作经历，以期望对年轻的老师们有一点帮助。

对我而言，个人比较喜欢程序设计。设计一个软件系统的初衷是为了方便工作，有助于提高工作效率。记得第一个开发的简单系统是一个基于CGI实现在线考试的系统，当时是为《计算机基础》这门课程考试而设计。CGI（Common Gateway Interface，CGI）程序是一种用高级语言编写的公共网关程序，其用处是接收客户端（例如，浏览器）提交的数据，然后在服务器端生成一个文件。这样，学生考试的客观题就可以自动判定分数，主观题的解答就可以存储在文件中，每个学生就以他的学号为文件名存储。那时还没有学习ASP、JSP等动态网页技术，也没有用数据库。用CGI程序解析HTTP协议提交的请求是一件很麻烦的事。偶尔读到一篇文章，知道了CH（一种解释型C语言环境），使用它的Ch-CGI包，可以轻松处理HTTP协议提交的请求，同时很容易调用服务器端的工具软件。有了这个优点，就很方便构建一种网络化软件，实现多用户通过远程方式使用这样的公共平台。

在教学中，我经常给学生讲，领会荀子在《劝学》中所说，要“善假于物”。基于该思想，2013年学院希望老师们组织学生参加“朗玛杯”贵州省大学生程序设计大赛，也希望我能组队。如何取得好成绩呢？我与学生们一直思考这个问题，最后决定做一个基于Web应用的开发环境：使用Ch-CGI构建一个云计算模式的软件开发平台CCDE。该作品获得“朗玛杯”贵州省大学生程序设计大赛三等奖，后来整理完成一个软著：“一种多语言云环境编程软件”。基于该技术和大数据，2019年指导学生参加437必赢会员中心“互联网+”大学生创新创业大赛获银奖。

通过该课题，我们迈出了科研的第一步后，逐渐朝着新的目标前进。随着大数据、人工智能时代的到来，我们也紧跟步伐，思考更好的平台设计。比如说设计基于用户行为大数据的智能化IDE，考虑通过对用户行为数据的处理和分析，使得网络化IDE能够更好的演化与改进，成为更好的IDE环境。同样，我们计划在平台上部署演化计算系列算法的科学实验平台，使用户能够自己模仿设计相关算法，掌握智能算法的应用，这些对用户学习功能的考虑，将会点燃众多算法爱好者的学习热情，是一件很有意义的事。

我的项目组申报时共有5位老师，其中教授1人，副教授3人，讲师1人；结题时3位副教授均晋升为教授，讲师也晋升为副教授，所以说应该是比较成功的团队吧！

注：上文根据访谈潘峰老师整理。